ESTRUTURA DO TRABALHO
1 - Título do trabalho (P. ex.: As escolas dos Índios Tapeba)
2 - Nome do autor do artigo, alinhado a direita.
3 – Nota de rodapé com um mini currículo do autor do texto ( Ex.:
Aluno do 3º Ano do Ensino Médio Profissionalizante da EEEP Maria José Medeiros).
4 - Introdução
Mínimo de três parágrafos descrevendo os objetivos do trabalho, seu interesse pelo tema, as fontes que serão usadas para a pesquisa e outras informações que julgar relevante.
5 - Desenvolvimento
Primeiro tópico
- Pesquisar e ler três autores (livro ou artigo) que escreveram sobre o seu tema e escrever sobre as ideias que eles discutiram sobre o tema. Trata-se de uma discussão do tema, mais teórica, mostrando como o tema foi visto por outros e como vai ajudar a você a desenvolver seu texto.
Segundo Tópico
Você vai pesquisar fontes primárias (documentos): jornal impresso, jornal eletrônico, revistas, fotos, vídeos, sites e escrever a sua conclusão sobre o assunto, inspirado no que outros autores (discutido no primeiro tópico) e o que você viu nos documentos.
6 – Considerações finais
- Mínimo de três parágrafos descrevendo a importância do trabalho, o que aprendeu, o que lhe chamou a atenção, o que foi mais relevante, as dificuldades.
7 – Referências
Citar as fontes de pesquisa usadas (livros, revistas, internet etc.)
Livro, p. ex. [Autor (SOBRENOME, Nome). Nome do livro. Cidade: Editora, ano.]
REIGOTA, Marcos. O que é educação ambiental. São Paulo: Brasiliense, 2004.
Artigo de internet, p. ex.
BARROS. Paulo Sérgio. Atmosfera de Valores: O Princípio do Programa Vivendo Valores na Educação. Disponível em: http://www.livingvalues.net/countries/brazil.html. Acesso em 21\11\2011
Texto de internet quando não tem um autor identificado
www. wikipedia.com.v7-tmdhfnf-?27bfgmbno 0,mdffmdkmldm
Outras fontes usadas no trabalho (CDs, Vídeos etc.) veremos em sala de aula como citar nas referências.
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